Un entorno virtual de aprendizaje, o simplemente EVA , es un espacio digital creado específicamente con fines educativos.
Básicamente son sistemas, sitios web o plataformas que crean comunidades virtuales donde es posible compartir diferentes contenidos, herramientas digitales, ejercicios, módulos de evaluación y toda la estructura necesaria para un curso.
Este entorno simula un aula en el mundo virtual y permite desarrollar procesos educativos basados en nuevas dinámicas, como clases a distancia y acceso a contenidos bajo demanda. También proporciona entornos específicos para debates y para responder preguntas individuales sobre temas compartidos.
¿Cuáles son sus características de entornos virtuales de aprendizaje?
Es un ambiente electrónico, no material en sentido físico, creado y constituido por tecnologías digitales. Está hospedado en la red y se puede tener acceso remoto a sus contenidos a través de algún tipo de dispositivo con conexión a Internet.
¿De qué otra manera se les conoce Entornos virtuales de aprendizaje?
Se conocen también como LMS, por las siglas en inglés de “Learning Management System” o Sistema de Gestión del Aprendizaje. Se trata del entorno más complejo en lo que refiere a variedad y cantidad de herramientas, compuestas por módulos de software con diversas funcionalidades.
¿Cuáles son sus funciones de los entornos virtuales de aprendizaje?
Facilitan la organización del espacio, la disposición y la distribución de los recursos didácticos, el manejo del tiempo y las interacciones que se dan en el aula.
¿Qué es su propósito entornos virtuales de aprendizaje?
Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, promover el desarrollo de habilidades interpersonales, complementar la educación presencial y facilitar el seguimiento del aprendizaje.
¿Cómo se distribuyen los entornos virtuales de aprendizaje?
El aprendizaje convencional está incorporando, lenta pero constantemente, nuevos métodos y nuevas estrategias educativas que se combinan a la perfección con los programas de formación establecidos. Estos métodos y estrategias se distribuyen a los estudiantes por medio de entornos virtuales de aprendizaje.
¿Para qué se utiliza el entorno virtual de aprendizaje?
Aunque parezca lo contrario, el entorno virtual de aprendizaje no fue creado para sustituir al aula . Al menos, no del todo.
En la práctica, EVA es un complemento importante al proceso educativo, especialmente en un momento en el que las personas están cada vez más inmersas en el universo digital.
Las instituciones educativas que entienden qué es el entorno virtual de aprendizaje y su importancia pueden aplicar esta herramienta en diferentes contextos. Podemos considerar que EVA es una extensión de la clase.
Es posible realizar clases online, sincrónicas o asincrónicas; optimizar la interactividad entre estudiantes y profesores; brindar contenidos en diferentes formatos, como videos, textos y audios; y mejorar la personalización del proceso de aprendizaje.
Además, la plataforma facilita la evaluación del desempeño, que puede realizarse de forma individual o colectiva, con informes completos del desarrollo de las clases.
Entornos Personalizados de Aprendizaje (PLE) ¿Qué es un entorno personal de aprendizaje (PLE)? Un PLE es un entorno personal de aprendizaje, el acrónimo procede del inglés (Personal Learning Environment) es el conjunto de recursos, herramientas y personas con las que aprendemos, intercambiamos y compartimos información y experiencias. Los entornos personales de aprendizaje, surgieron en el Reino unido asociados al movimiento de la web2.0 y orientados fundamentalmente al sistema educativo. Linda Castañeda y Jordi Adell definen un PLE como «el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender» . Adell matiza que un PLE no es una manera de enseñar, es más bien «un enfoque del aprendizaje», Es decir, nos ayuda a comprender el modo en cómo aprendemos las personas utilizando las tecnologías que se encuentran a nuestra disposición. «No es una aplicación, no es una plataforma, ni un nue...
Los entornos virtuales de aprendizaje(EVA), también conocidos como áreas virtuales han experimentado una auje significativo en la educación algunos fundamnetos pedagogicos de Eva son: 1- contructivismo: Los Eva se basan en principios contructivista, que enfatiza contrucción de activa de conocimiento por parte de estudiante, y que alguno virtual los niños pueden explorar, interactuar y contruir su comprensión de manera autonoma. 2- Metodoligía virtual: El diseño de los Eva se adapta a las caracteristicas del aprendizaje de los niños pequeños. Utilizando estrategias pedagogicas especificas para fomentar la participación activa y el desarrollo cognitivo. 3: Integración cualitativa y cuantitativa: Los Eva convivan información cualitativa y cuantitativa para evaliar el progreso de los estudiantes y adaptar las actividades de enseñanza. Desafios de la educación virtual en preescolar 1- Espacio ambiente: Aunque se recomienda a acondicionado de acuerdo para las clases virtuales much...
¿cual serial la desventaja de usar el cubo margen en la educación preescolar? Que los niños puedan interactuar en con el contenido digital y utilizar su sentido virtual auditivo y táctiles, esto favorecera a su aprendizaje y hacerlo mas memorable e impactante. Investigar que otras aplicaciones se puede utilizar con el cubo merge. - Merge explorer -Dinno diger -Galactic explorer -Hdaglobe ¿ Cuál serían las desventajas de utilizar la realidad aumentada en la educación preescolar? Puedan fomenta el aprendizaje activo al implicar a los alumnos en su educación, estimulando su pensamiento crítico y capacidad resolutiva en el entorno que les rodea.
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