Fundamentos pedagogicos de los Eva en preescolar

 Los entornos virtuales de aprendizaje(EVA), también conocidos como áreas virtuales han experimentado una auje significativo en la educación algunos fundamnetos pedagogicos de Eva son:

1- contructivismo: Los Eva se basan en principios contructivista, que enfatiza contrucción de activa de conocimiento por parte de estudiante, y que alguno virtual los niños pueden explorar, interactuar y contruir su comprensión de manera autonoma.

2- Metodoligía virtual: El diseño de los Eva se adapta a las caracteristicas del aprendizaje de los niños pequeños. Utilizando estrategias pedagogicas especificas para fomentar la participación activa y el desarrollo cognitivo.

3: Integración cualitativa y cuantitativa: Los Eva convivan información cualitativa y cuantitativa para evaliar el progreso de los estudiantes y adaptar las actividades de enseñanza.

Desafios de la educación virtual en preescolar

1- Espacio ambiente: Aunque se recomienda a acondicionado de  acuerdo para las clases virtuales muchos padres no logran implementarlo. Los niños preguntar alrededor de distracciones y nunca se siguen las recomendaciones.

2- Participación activa: Motivar a los niños pequeños a participar activamente en un entorno virtual de desafíos motivar a los niños pequeños estudiar desafío. Los docentes deben encontrar formas creativas de mantener su atención y compromiso.

3- Socialización y rutinas: La introducción social es ensencial en el desarrollo infantil. Lo Eva deben equilibrarse con oportunidades para los niños socialicen y sigan rutinas diarias.